×
32
何** 133****8598 黄** 137****9716
王** 139****8979 何* 150****8061
蒋** 137****9426 姚** 139****1132
耿* 159****9620 黄* 186****6694
刘** 189****8657 曹** 136****9105
吴* 187****6517 邹* 138****3223
李** 130****3668 黄** 180****7415
谢* 156****8523 姜** 139****2656
张** 152****5812 孟** 158****0970
郑* 136****4422 吴** 132****5266
朱* 189****3019 周** 135****0798
杨** 156****9716 刘** 187****5024
张* 186****0887 韩* 186****1705
叶** 139****2545 胡** 138****0070
崔** 139****2365 田** 187****5875
杜* 139****8228 王** 133****7397
设为首页
加入收藏
方便快捷订购本站上的所有书刊。
购物车
0
件
登录
|
注册
精选优秀少儿书刊!
赣州
[查看分站]
全国
经开区
苏州
滁州
长治
晋城
赣州
邵阳
衡阳
西安
娄底
武汉
莆田
莆田1
安康
榆林
亳州_
亳州市
朔州
沈阳
新乡
珠海
太原
四平
吕梁
宣城
怀化
荆州
黄冈
南昌
南京
南京市
合肥
合肥1
合肥2
安庆
淮北
咸阳
巴彦淖尔
阜阳
阜阳1
青岛
扬州
包头
莱芜
赤峰
泉州
蚌埠
晋中
焦作
宿州
平顶山
常德
汉中
佛山
深圳
东莞
宁波
宿迁
宿迁1
郑州
大庆
漳州
南宁
崇左
南京1
南京2
铜陵
连云港
亳州
鹰潭
芜湖
重庆市
上饶
徐州
徐州1
运城
九江
长沙
郴州
淮安
淮安1
淮安3
株洲
沈阳市2
沈阳市3
沈阳市
白山
呼和浩特市
泰安
呼和浩特
台州
黄山
青岛地区
襄阳
乌兰察布
乌兰察布_
盐城
阅读书单
湖南
张家界
湘潭
湘西
益阳
永州
岳阳
鞍山
盘锦
延安
芦淞区
巴彦淖尔市
乌兰察布市
首页
少儿读物
夏令营
资讯
教育园地
小小达人秀
校园风采
招商合作
量购批发
批量购书享受打折优惠
招聘信息
全部分类
技能拓展
素质提升
爆笑动漫
阅读写作
趣味科普
童书绘本
夏令营
教育园地
校园教育
童言童语
家庭教育
外国教育
儿童保健
您的位置:
首页
>
教育园地
>
有声书为阅读障碍的娃打开阅读大门
来源于:
作者:
上传时间:2017-08-22
点击数:21463
长久以来,许多研究都指出,父母师长大声念书给学前儿童听,可以有效增进孩子的阅读能力。在
少儿书刊
、
少儿期刊
、
儿童读物
成为孩子主要获取知识的媒介之前,口语传播是他们主要的学习途径。能够集中注意力听完一个故事,是学前幼儿最重要的学习能力。
堪萨斯州立大学及阿拉斯加州立大学联合研究指出,孩子十岁时的阅读力,奠基于三岁时的听力。西北大学研究指出,婴幼儿在两岁以前听过的字数,决定入学以后的阅读力。史丹佛大学研究更指出,孩子的阅读力,在十八个月大时就已经分出高下。
现在,美国越来越多老师用有声书作为帮助孩子增进阅读力的工具。学龄前的听力落差造成入学后的阅读力落差,可以用有声少儿书刊来弥补。阅读,必须切实把每一个字都读进去,才能明白整段文字的意义,但阅读力较差、甚至有阅读障碍的孩子,往往做不到这一点。听有声儿童读物,只要抓住关键词,就可以明白整段文字的意思,有阅读障碍的孩子,读不懂的书,可以先听懂,再来练习读,就比较容易掌握。
有声少儿期刊让孩子先透过声音,对书本产生熟悉感。这样一来,孩子就更有意愿读这本书。写得好的儿童读物,就算孩子不明白每个单字的意义,也可以听明白整个故事,更可藉此接触更多单字,从而增进阅读力。
有声书是引导讨厌阅读的孩子接触书本的最佳途径,为阅读障碍的孩子打开阅读的大门。孩子们在听有声书的同时,想象书中描述的画面,像在脑海中制作一部电影,把听到的故事形象化。经由这样的练习,阅读障碍的孩子们也能更容易的阅读
少儿书刊
、
少儿期刊
、
儿童读物
。
上一篇:
爸爸对孩子阅读的帮助比妈妈更大
下一篇:
让孩子爱上阅读,离不开这十招
0
请您留言
感谢您的关注,当前客服人员不在线,请填写一下您的信息,我们会尽快和您联系。
提交
感谢留言
我们会尽快与您联系
关闭